在之前的文章中,我们介绍了国际学校中常见的入学考试CAT4和WIDA。除此之外,MAP考试也是国际学校入学测试中的重要一环。这些考试各有侧重点,不同学校对考试的要求也各不相同。除了MAP,其他类型的考试如SSAT、托福等也是国际学校常用的测评工具。
对于许多希望进入或已进入国际学校的学生来说,MAP测试是衡量其英语能力的有效方式。许多知名国际学校将MAP测试作为入学测试和在校学生的学业水平测试,部分学校甚至将其作为分班的依据。
MAP测试,全称为Measures of Academic Progress,是由NWEA(美国西北测评协会)根据CCSS标准以及AERO标准制定的基于网络的电脑自适应测试。这种自适应测试的特点是能够根据每位测试者的水平,为其提供难度适宜的题目。
MAP测试的个性化特点使其能够准确地评估每一位受测者的学业水平。在测试过程中,如果学生回答正确,计算机将为其提供难度更大的题目;反之,如果回答错误,则会提供更简单的题目,直至学生在某一知识点上达到稳定的正确率。此外,MAP测试还是北美学校入学测试的常用标准之一,适用于PreK-G12的学生,能够精确评估学生在英语方面的优势和不足。
由于MAP测试题库的适用年级跨度大、大纲内容广泛,每次考试都不会出现重复题目。因此,备考策略与普通考试有所不同。考题随机、难度随机,甚至考试时长也会因考生而异。测题按照科目打分,分数区间大约在150-300之间。录取时并不会有固定的分数线,大部分国际学校会择优录取,同时还会考虑学位情况。因此,对考生和家长来说,备考MAP测试是一项极具挑战性的任务。
MAP(美国中小学统考)
测试分别为语言运用Language Usage、数学Math、阅读Reading和科学Science四个科目,测试题目通常在40-53题之间,每个科目又会包含多个单项的成绩。主要考试题型为选择题,此外还有部分填空题、匹配题。考试时长单科约为1-1.5小时,具体考试时长会因考生的情况有所差异。
每个科目的能力水平都可以通过多维度进行评估,不仅衡量学生某一科目的学业水平,更能够体现出学生每个科目中各个知识维度的能力水平强弱情况。因此,测试不仅能够找到学生在某一科目中的强项,还能找到需要教师帮助且有针对性提高的弱项。
根据受测试的学生年龄不同,MAP分为低阶与高阶两种形式。
低阶
MPG,Map for Primary Grades,K-2年级
高阶
MAP,Measures of Academic Progress,2-12年级
*由于K–2年级学生的识字和阅读能力有限,因此MPG的测试系统配备了每道题目的语音提示,让考生可以通过听来理解题目要求及题意。
MAP测试题目通常为40-53题,主要考试题型为选择题、部分填空题、匹配题,单科测试时间一般为60分钟,测试频率按照教学需要每年3-4次左右。
· 语言题(最多):50-53题
· 数学题:47-53题
· 阅读题:40-43题
· 科学题:39-42题
MAP测试成绩单一般包括两个部分,Progress Report(跟踪学生的RIT值的变化和趋势)和Student Profile(详细描述学生本次测试的结果和需要学习的知识点)。
每个学校给出的MAP测试报告也都不尽相同,有的是柱状图,也有的是点状图或是线状图,虽然形式不同,但成绩单上数据代表的意思是一样的。
通常来说在具体的成绩单中,有以下几个数据是值得家长和学生们重点关注的。
· Student RIT:
学生每学期的成绩;
· Norm Grade Level Mean RIT:
NWEA规范研究中取样的Norm数据,观察同年级测试学生的平均分;
· District Grade Level Mean RIT:
在同一学区和同一年级,与报告上的学生同时测试的学生平均RIT分数;
· Student RIT Projection:
学生参加未来考试时的RIT分数预测,这一数据是基于学生在成长比较期第一学期的实际RIT分数,以及同年级学生测试的学生平均RIT增长。
MAP测试不仅是一次简单的考试,它所呈现的结果对于学校、老师和家长来说,更是揭示学生成长路径和知识漏洞的重要参考。在此基础上,我们可以更精准地规划学生的学习重点和方向。
在考试过程中,MAP测试的独特之处在于,学生首先会遇到与他们当前学业水平相当的题目。每答对一题,下一题的难度就会相应提升;反之,如果答错,题目难度会适当降低。这样的设计确保了能力强的学生可以逐渐挑战更高难度的题目,而普通学生也不会因题目过难而感到挫败。这样不仅能更精确地评估每个学生的真实学业水平,还能激励他们持续进步。
从考试内容和知识点层面来看,MAP测试是基于美国CCSS标准制定的自适应考试体系。因此,学生在备考时,至少应全面掌握美式教育体系CCSS以及所在年级之前的知识点。
不过,为了更充分地准备MAP测试,我们强烈建议考生和家长在备考期间尽可能拓宽知识覆盖范围。特别是在时间允许的情况下,学生应努力掌握比当前年级高1-2个学期的内容。由于MAP测试采用自适应设计,学生在已掌握内容的基础上,有机会接触到超越当前年级的知识点。这种超前学习策略使学生在面对超出当前知识储备的题目时,依然能凭借所掌握的知识做出正确选择,从而在考试中取得更好的成绩。
以上就是关于MAP测试的信息,希望对您有所帮助!